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Intro -- Chapitre 1. Objectif et portée du Manuel -- 1.1. Remarques préliminaires à l'intention des utilisateurs de données de R-D -- 1.2. Champ couvert par le Manuel et utilisations des statistiques de R-D -- 1.3. Relation entre le Manuel de Frascati et les autres cadres de référence interna...

2.3.1. Critères permettant de distinguer la R D des activités connexes -- Tableau 2.1. Critères complémentaires permettant de distinguer la R-D des activités scientifiques,... -- 2.3.2. Problèmes de démarcation entre la R D et l'enseignement/formation -- Tableau 2.2. Délimitation entre la R-...

3.5.3. Autres sous-classifications institutionnelles -- 3.6. Le secteur privé sans but lucratif -- 3.6.1. Champ couvert -- 3.6.2. Principale sous-classification sectorielle -- Tableau 3.2. Domaines scientifiques et technologiques -- 3.6.3. Autres sous-classifications institutionnelles -- 3.7. Le se...

5.2.1. Population initialement prise en compte -- 5.2.2. Catégories de personnel de R D -- 5.2.3. Classification par profession -- 5.2.4. Classification par niveau de qualification formelle -- Tableau 5.2. Schéma de correspondance entre les niveaux de la CITE et les catégories... -- 5.2.5. Traite...

7.3. Identification de la population cible et des répondants aux enquêtes -- 7.3.1. Secteur des entreprises -- 7.3.2. Secteur de l'État -- 7.3.3. Secteur sans but lucratif -- 7.3.4. Secteur de l'enseignement supérieur -- 7.3.5. Hôpitaux -- 7.4. Conduite à adopter pour l'enquête -- 7.4.1. Stim...

8.8.1. Différences d'ordre général.