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Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per bambini, e genitori, coraggiosi / Peter Brow...

Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per...

Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per bambini, e genitori, coraggiosi / Peter Brow...

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/74VKVBAVOEbl

Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per bambini, e genitori, coraggiosi / Peter Brown Hoffmeister.

About this item

Full title

Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per bambini, e genitori, coraggiosi / Peter Brown Hoffmeister.

Publisher

Milano : BUR Rizzoli da Mondadori, 2018.

Uniform title

Let them be eaten by bears. Italian

Date

2018.

Call Numbers

ITA/790/HOF

Record Identifier

74VKVBAVOEbl

MMS ID

991024241711802626

Language

Italian

English

(Language of original)

Formats

Physical Description

Physical content

269 pages ; 22 cm.

Content type

text

Media type

unmediated

Carrier type

volume

Publication information

Publisher

Milano : BUR Rizzoli da Mondadori, 2018.

Date Published

2018.

More information

Scope and Contents

Summary

Provate a sguinzagliare un bambino all'aria aperta: lo ritroverete a sera graffiato, sporco di fango e magari con i vestiti strappati. Ma felice. E noi genitori, che spesso osserviamo in preda all'ansia le imprese spericolate dei nostri figli, in cuor nostro lo sappiamo: la natura è per i bambini e i ragazzi uno strumento eccezionale per sviluppar...

Alternative Titles

Full title

Lasciateli giocare con gli orsi : guida alla natura per bambini, e genitori, coraggiosi / Peter Brown Hoffmeister.

Authors, Artists and Contributors
Notes

General note

Includes index.

Language note

In Italian, translated from English.

Identifiers

Primary Identifiers

Call Numbers

ITA/790/HOF

Record Identifier

74VKVBAVOEbl

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/74VKVBAVOEbl

Other Identifiers

ISBN

9788817103718

DDC

790

MMS ID

991024241711802626

How to access this item

1 of 0Request as a Library member