Log in to save to my catalogue

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ İLE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN FEN ÖĞRENİMİNİN KARŞILA...

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ İLE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN FEN ÖĞRENİMİNİN KARŞILA...

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_ceeol_journals_734990

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ İLE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN FEN ÖĞRENİMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

About this item

Full title

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ İLE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN FEN ÖĞRENİMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Publisher

Rating Academy

Journal title

Journal of Awareness, 2018, Vol.3 (Special), p.837-856

Language

Turkish

Formats

Publication information

Publisher

Rating Academy

Subjects

Subjects and topics

More information

Scope and Contents

Contents

The purpose of this research is to examine the relationship between pre-school teachers’ creativity levels and science learning capabilities of children aged 60-72 months. The study group consists of 20 teachers and 60-72 months 150 children -86 females and 64 males-, all from the ministry of education kindergartens and independent kindergartens fr...

Alternative Titles

Full title

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ İLE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN FEN ÖĞRENİMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Authors, Artists and Contributors

Identifiers

Primary Identifiers

Record Identifier

TN_cdi_ceeol_journals_734990

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_ceeol_journals_734990

Other Identifiers

E-ISSN

2149-6544

How to access this item