GENTRIFICACIÓN EN UNA ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO Procesos y sentidos del desplazamiento
GENTRIFICACIÓN EN UNA ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO Procesos y sentidos del desplazamiento
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Mexico City: Consejo Mexicanao de Investigacion Educativa
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Mexico City: Consejo Mexicanao de Investigacion Educativa
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Este artículo analiza el desplazamiento del alumnado en una primaria a partir de la implementación del Programa Escuelas de Tiempo Completo en México y cómo el profesorado significó este recambio. Es un estudio intrínseco de casos, bajo un enfoque cualitativo, mediante observación participante y entrevistas a miembros de la comunidad escolar. Los h...
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GENTRIFICACIÓN EN UNA ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO Procesos y sentidos del desplazamiento
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Record Identifier
TN_cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001669341
Permalink
https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001669341
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ISSN
1405-6666
E-ISSN
2594-2271
