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Desenvolvimento de Sistemas de Pêndulos Invertidos como Ferramentas Didáticas em Cursos de Engenhari...

Desenvolvimento de Sistemas de Pêndulos Invertidos como Ferramentas Didáticas em Cursos de Engenhari...

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_c803d7fc94334e28b91aaaa8b2ba05ca

Desenvolvimento de Sistemas de Pêndulos Invertidos como Ferramentas Didáticas em Cursos de Engenharia de Controle e Automação

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Desenvolvimento de Sistemas de Pêndulos Invertidos como Ferramentas Didáticas em Cursos de Engenharia de Controle e Automação

Publisher

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Holos (Natal, RN), 2021-09, Vol.5 (5), p.1-14

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Publisher

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Contents

Atualmente, os cursos de engenharia possuem grande carga horária dedicada a estudos teóricos e, com base na aquisição destes conteúdos, um período muito curto do curso é dedicado ao reconhecimento prático e a aplicações dos conceitos investigados. Neste sentido, uma das metodologias para o ensino que introduz a contextualização prática ao estudante...

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Desenvolvimento de Sistemas de Pêndulos Invertidos como Ferramentas Didáticas em Cursos de Engenharia de Controle e Automação

Identifiers

Primary Identifiers

Record Identifier

TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_c803d7fc94334e28b91aaaa8b2ba05ca

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_c803d7fc94334e28b91aaaa8b2ba05ca

Other Identifiers

ISSN

1807-1600,1518-1634

E-ISSN

1807-1600

DOI

10.15628/holos.2021.10351

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