Analisis de videos y modelado de sistemas fisicos sencillos como estrategia didactica
Analisis de videos y modelado de sistemas fisicos sencillos como estrategia didactica
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Asociacion Colombiana de Facultades de Ingenieria ACOFI
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Spanish
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Asociacion Colombiana de Facultades de Ingenieria ACOFI
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Este artículo presenta el análisis de videos como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en un curso de mecánica clásica. El trabajo fue desarrollado durante cuatro periodos académicos con 108 estudiantes inscritos en el curso Física I, pertenecientes a los programas de ingeniería de la Universidad de Bogotá Jorge...
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Analisis de videos y modelado de sistemas fisicos sencillos como estrategia didactica
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TN_cdi_gale_infotracmisc_A451530706
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https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_gale_infotracmisc_A451530706
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ISSN
1900-8260
E-ISSN
1900-8260
