學習者分析—探討年齡、性別與閱讀力對高齡髖部骨折患者術後恢復的關係
學習者分析—探討年齡、性別與閱讀力對高齡髖部骨折患者術後恢復的關係
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學習者分析—探討年齡、性別與閱讀力對高齡髖部骨折患者術後恢復的關係
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Publisher
台灣: 國立臺灣師範大學
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Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2018-06, Vol.63 (2), p.025-043
Language
Chinese
Formats
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台灣: 國立臺灣師範大學
Subjects
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本研究旨在探討因髖部骨折接受手術之70歲以上高齡者，在年齡、性別與閱讀力不同的 特質下，其術後恢復相關的因子是否會不同。在北部某區域教學醫院，邀請因髖部骨折接受 手術之70歲以上高齡者為對象，共收案150 位，以老人活動量表與步態及平衡評估量表評估 術後恢復，主要結果包括：一、年齡分組：80 歲以上的高齡者，其居家環境安全評估得分愈 高，術後恢復佳；未滿80 歲的高齡者，則無發現顯著的相關因子；二、性別分組：女生組的 高齡者，居家環境安全評估得分愈高，術後恢復佳；男生組的高齡者，則未發現顯著的相關 因子；三、閱讀力分組：識字組的高齡者，自我照顧瞭解程度愈好，術後恢復佳；不識字組 的高齡者，則未發現顯著的相關因子。透過學習者分析，發現學習者特質的不同，與術後恢 復的相關因子有所不同，本研究結果...
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學習者分析—探討年齡、性別與閱讀力對高齡髖部骨折患者術後恢復的關係
Authors, Artists and Contributors
Identifiers
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Record Identifier
TN_cdi_hyweb_hyread_00497227
Permalink
https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_hyweb_hyread_00497227
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ISSN
2073-753X
DOI
10.6209/JORIES.201806_63(2).0002
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