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Formación del profesorado en el Instituto Federal de Paraná: dilemas formativos

Formación del profesorado en el Instituto Federal de Paraná: dilemas formativos

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_proquest_journals_2436403413

Formación del profesorado en el Instituto Federal de Paraná: dilemas formativos

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Formación del profesorado en el Instituto Federal de Paraná: dilemas formativos

Publisher

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

Journal title

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.2017

Language

Spanish

Formats

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Publisher

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Scope and Contents

Contents

La formación inicial y continua de profesores ha sido instituida como política educacional con la Ley n.º 11.502, de julio de 2007; la creación de la Red Federal de enseñanza hace parte de las acciones propuestas para la oferta de esta formación. Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la formación inicial de profesores propuesta por el...

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Formación del profesorado en el Instituto Federal de Paraná: dilemas formativos

Authors, Artists and Contributors

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Record Identifier

TN_cdi_proquest_journals_2436403413

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_proquest_journals_2436403413

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ISSN

2446-8606

E-ISSN

1982-5587

DOI

10.21723/riaee.v14iesp.4.12925

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