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从启蒙的教化看黑格尔的康德批判-以耶拿时期的《信仰与知识》为中心

从启蒙的教化看黑格尔的康德批判-以耶拿时期的《信仰与知识》为中心

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_wanfang_journals_fdxb_shkxb201706006

从启蒙的教化看黑格尔的康德批判-以耶拿时期的《信仰与知识》为中心

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从启蒙的教化看黑格尔的康德批判-以耶拿时期的《信仰与知识》为中心

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Publisher

Shanghai: 复旦大学

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Fu dan xue bao. She hui ke xue ban, 2017-12, Vol.59 (6), p.33-42

Language

Chinese

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Shanghai: 复旦大学

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理解黑格尔对康德的批判是我们通达黑格尔哲学的一条重要门径.但是,黑格尔的康德批判之目标并不仅仅在于要对康德的主观观念论以及由此产生的各种二元对立进行检讨,也不单单是要指出康德在知识论上的唯我论和道德哲学上的形式主义问题.更为重要之处在于,黑格尔敏锐地洞察到,正是以康德观念论为代表的主体性的反思哲学为启蒙的教化和现代意识形态提供了理性的根据.在耶拿时期的批判性论著《信仰与知识》中,黑格尔从分析启蒙的时代教化的基本特征入手,对作为启蒙教化之基础的康德哲学进行了整体性的考察.黑格尔指出,康德哲学通过理性的主观化来回应怀疑主义对理性的攻击,捍卫理性的实在性和普遍必然性,进而通过对理性自身的结构的分析来证明世界具有合乎理性的统一性.然而在康德那里,理性的统一性却是以各种对立的设置作为前提的,而启蒙的合...

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从启蒙的教化看黑格尔的康德批判-以耶拿时期的《信仰与知识》为中心

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Record Identifier

TN_cdi_wanfang_journals_fdxb_shkxb201706006

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_wanfang_journals_fdxb_shkxb201706006

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ISSN

0257-0289

DOI

10.3969/j.issn.0257-0289.2017.06.006

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