Le cadre d'évaluation de PISA 2009 [electronic resource] : Les compétences clés en compréhension de...
Le cadre d'évaluation de PISA 2009 [electronic resource] : Les compétences clés en compréhension de...
Le cadre d'évaluation de PISA 2009 [electronic resource] : Les compétences clés en compréhension de l'écrit, en mathématiques et en sciences / Organisation de coopération et de développement économiques
About this item
Full title
Author / Creator
Publisher
Paris : OECD Publishing, 2012.
Alternative title
Date
2012.
Record Identifier
MMS ID
Language
French
Formats
Physical Description
Physical content
1 online resource (264 pages)
Content type
text
Media type
computer
Carrier type
online resource
Contents
Annexe A2 -- Annexe A1 -- Annexe B -- Synthèse -- Cadre d'évaluation de la culture mathématique du cycle PISA 2009 -- Cadre d'évaluation de la compréhension de l'écrit du cycle PISA 2009 -- Cadre d'évaluation de la culture scientifique du cycle PISA 2009 -- Cadre conceptuel des questionnaires du cyc...
Publication information
Subjects
More information
Scope and Contents
Summary
Cette publication présente le fondement théorique qui sous-tend l’élaboration de la dernière enquête PISA. Ce cadre retravaillé et étendu couvre non seulement l’évaluation des compétences en lecture et en compréhension de textes imprimés, mais aussi une composante innovante qui permet d’évaluer les compétences des élèves en lecture, navigation et c...
Alternative Titles
Full title
Le cadre d'évaluation de PISA 2009 [electronic resource] : Les compétences clés en compréhension de l'écrit, en mathématiques et en sciences / Organisation de coopération et de développement économiques
Variant title
BOOK
Authors, Artists and Contributors
Author / Creator
Notes
General note
PISA, 19963785.
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Language note
French
Identifiers
Primary Identifiers
Record Identifier
74VK3lELoazX
Permalink
https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/74VK3lELoazX
Other Identifiers
ISBN
9789264075474 (PDF)
MMS ID
991023943222202626
