Tous égaux face aux équations ? [electronic resource] : Rendre les mathématiques accessibles à tous...
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Tous égaux face aux équations ? [electronic resource] : Rendre les mathématiques accessibles à tous - Principaux résultats / Organisation de coopération et de développement économiques
About this item
Full title
Author / Creator
Publisher
Paris : OECD Publishing, 2016.
Alternative title
Date
2016.
Record Identifier
MMS ID
Language
French
Formats
Physical Description
Physical content
52 pages
Content type
text
Media type
computer
Carrier type
online resource
Publication information
Subjects
More information
Scope and Contents
Summary
Plus que jamais, les élèves doivent appréhender des concepts mathématiques, mener des raisonnements quantitatifs et analytiques, et communiquer à l’aide des mathématiques. Toutes ces compétences jouent un rôle central dans la capacité des jeunes à faire face aux problèmes qu’ils pourront rencontrer dans leur vie professionnelle ou privée une fois l...
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Tous égaux face aux équations ? [electronic resource] : Rendre les mathématiques accessibles à tous - Principaux résultats / Organisation de coopération et de développement économiques
Variant title
BOOK
Authors, Artists and Contributors
Author / Creator
Notes
General note
PISA, 19963785.
Identifiers
Primary Identifiers
Record Identifier
74VKVpqNa8p3
Permalink
https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/74VKVpqNa8p3
Other Identifiers
ISBN
9789264259294 (PDF)
MMS ID
991023983982002626
