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快樂學習於老年人運動效益之應用－以「遊戲」策略為例

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快樂學習於老年人運動效益之應用－以「遊戲」策略為例

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_hyweb_hyread_00686644

快樂學習於老年人運動效益之應用－以「遊戲」策略為例

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快樂學習於老年人運動效益之應用－以「遊戲」策略為例

Author / Creator

吳佳珊(Chia-Shan WU) , 蔡俊欽(Chun-Chin TSAI) , 陳岷莘(Ming-Hsin CHEN) and 陳美芳(Mei-Fang CHEN)

Publisher

台灣: 台灣護理學會

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護理雜誌, 2024-08, Vol.71 (4), p.25-31

Language

Chinese

Formats

Articles

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Publisher

台灣: 台灣護理學會

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Scope and Contents

Contents

運動可以有效減緩老化、預防老年人慢性病及合併症的發生。然而，約1/3老年人不運動。快樂學習是促進運動的不二法門。遊戲是可行的快樂學習策略，可以讓個案全心全意地投入運動，享受運動。因此，為促進老年人運動，遊戲策略值得探討。本文根據文獻與實務經驗提出一套遊戲策略，稱為「G」、「A」、「M」、「E」：目標設定與教育內容發展（goal setting and educational content development, G）、活動設計與遊戲內容創建（activity design and game content creation, A）、機制與動態實現（mechanics and dynamics implementation, M）及定性和定量健康成果評估（evaluation of qua...

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快樂學習於老年人運動效益之應用－以「遊戲」策略為例

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Record Identifier

TN_cdi_hyweb_hyread_00686644

Permalink

https://devfeature-collection.sl.nsw.gov.au/record/TN_cdi_hyweb_hyread_00686644

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ISSN

0047-262X

DOI

10.6224/JN.202408_71(4).05

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